M. A. Aguilar Chávez, L. E. Santos Figueroa, J. A. García Reynaud, y E. Espinoza Canales, «Intervención Didáctica para la Mejora de la Actividad Experimental en la Enseñanza de las Geociencias. Un Estudio de Investigación-Acción en la Formación Docente», PARADIGMA, vol. 29, n.º 47, pp. 115–136, jun. 2022.