“Actuales Condiciones pedagógicas Para El Desarrollo Del módulo De Informática Contable En Los Institutos No Gubernamentales De El Progreso, Yoro”. Paradigma: Revista De Investigación Educativa, vol. 27, no. 44, Dec. 2020, pp. 11-50, https://doi.org/10.5377/paradigma.v27i44.10525.