“Comprensión Lectora En Inglés – Como Lengua Extranjera – De Estudiantes Del III Ciclo De Educación Básica: Un Estudio De Caso”. Paradigma: Revista De Investigación Educativa, vol. 30, no. 50, Dec. 2023, pp. 113-34, https://doi.org/10.5377/paradigma.v30i50.17095.