“Una Práctica Pedagógica Fundamentada En El Buen Vivir En Escuelas Primarias De Querétaro a Partir De Proyectos De Aula”. Paradigma: Revista De Investigación Educativa, vol. 31, no. 51, June 2024, pp. 79-96, https://doi.org/10.5377/paradigma.v31i51.18189.