Pérez Loya, Irma, y Ana Arán Sánchez. «Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje De Estudiantes Rarámuri En Una Escuela Primaria Indígena Mexicana». Paradigma: Revista De Investigación Educativa, vol. 29, n.º 48, diciembre de 2022, pp. 52-70, doi:10.5377/paradigma.v29i48.15275.