Fonseca Aguilar, Esther, Levi Astul Castro Ordóñez, y Ana Belly Ortiz Donaire. «Impacto De Un Curso Propedéutico De Matemáticas Implementado En La Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán De Honduras». Paradigma: Revista de Investigación Educativa 30, no. 49 (junio 28, 2023): 7–28. Accedido noviembre 23, 2024. https://camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/16297.