Pérez Loya, Irma, y Ana Arán Sánchez. «Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje De Estudiantes Rarámuri En Una Escuela Primaria Indígena Mexicana». Paradigma: Revista de Investigación Educativa 29, no. 48 (diciembre 7, 2022): 52–70. Accedido junio 19, 2024. https://camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/15275.