Análisis sobre Articulación Curricular del Bloque: Números y Operaciones, en la Transición de Educación Prebásica a Educación Básica de Honduras. RP [Internet]. 2024 Jun. 28 [cited 2026 Jun. 24];31(51):119-44. Available from: https://camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/18191