1.
Aguilar Chávez MA, Santos Figueroa LE, García Reynaud JA, Espinoza Canales E. Intervención Didáctica para la Mejora de la Actividad Experimental en la Enseñanza de las Geociencias. Un Estudio de Investigación-Acción en la Formación Docente. PARADIGMA [Internet]. 30 de junio de 2022 [citado 23 de noviembre de 2024];29(47):115-36. Disponible en: https://camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/14476