[1]
Barahona Migueles, J. y Medina, E. 2015. Percepción de los docentes y estudiantes hacia el proceso enseñanza-aprendizaje de la investigación en la Facultad de Ingeniería, Ciudad Universitaria, 2014. Portal de la Ciencia. 8, (nov. 2015), 77–91. DOI:https://doi.org/10.5377/pc.v8i0.2160.