Hernández Herrera, S.F. y Ardón Ledezma, R.A. 2016. Ambientes primarios de desarrollo y habilidades sociocognitivas en escolares con comportamientos disruptivos. Portal de la Ciencia. 9, (jun. 2016), 80–93. DOI:https://doi.org/10.5377/pc.v9i0.2674.