[1]
“PERSPECTIVAS PARA UNA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA MÁS INTEGRADORA EN CENTROAMÉRICA: REFLEXIONES BREVES EN EL CONTEXTO DEL BICENTENARIO DE LA ABOLICIÓN DE LA ESCLAVITUD”, RC, vol. 1, no. 1, pp. 17–26, Sep. 2025, doi: 10.5377/rc.v1i1.20856.