Guillén-Romero, H.M. y Flores-López, W.O. 2022. Prácticas pedagógicas del profesorado en la enseñanza universitaria y su relación con la educación inclusiva. Ciencia e Interculturalidad. 32, 01 (jun. 2022), 57–67. DOI:https://doi.org/10.5377/rci.v32i01.16235.