GUILLÉN-ROMERO, Heidi Marizel; FLORES-LÓPEZ, William Oswaldo. Prácticas pedagógicas del profesorado en la enseñanza universitaria y su relación con la educación inclusiva. Ciencia e Interculturalidad, [S. l.], v. 32, n. 01, p. 57–67, 2022. DOI: 10.5377/rci.v32i01.16235. Disponível em: https://camjol.info/index.php/RCI/article/view/16235. Acesso em: 5 dic. 2025.