GUILLÉN-ROMERO, H. M. .; FLORES-LÓPEZ, W. O. . Prácticas pedagógicas del profesorado en la enseñanza universitaria y su relación con la educación inclusiva. Ciencia e Interculturalidad, [S. l.], v. 32, n. 01, p. 57–67, 2022. DOI: 10.5377/rci.v32i01.16235. Disponível em: https://camjol.info/index.php/RCI/article/view/16235. Acesso em: 17 jul. 2024.