FLORES LÓPEZ, W. O.; AUZMENDI ESCRIBANO, E. Los problemas de comprensión del álgebra en estudiantes universitarios. Ciencia e Interculturalidad, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 54–64, 2017. DOI: 10.5377/rci.v19i2.3119. Disponível em: https://camjol.info/index.php/RCI/article/view/3119. Acesso em: 24 nov. 2024.