FLORES MEDINA, Nicolaza Del Carmen; PASTRANA JARQUÍN, Mariana Lisseth; FLORES LÓPEZ, William Oswaldo. Estrategias de evaluación en la enseñanza de los algoritmos de factorización en noveno grado de Educación Secundaria. Ciencia e Interculturalidad, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 7–17, 2017. DOI: 10.5377/rci.v20i1.4851. Disponível em: https://camjol.info/index.php/RCI/article/view/4851. Acesso em: 6 dic. 2025.