Guillén-Romero, Heidi Marizel, y William Oswaldo Flores-López. «Prácticas pedagógicas Del Profesorado En La enseñanza Universitaria Y Su relación Con La educación Inclusiva». Ciencia e Interculturalidad 32, no. 01 (junio 1, 2022): 57–67. Accedido julio 17, 2024. https://camjol.info/index.php/RCI/article/view/16235.