Wallerstein, l., lmpensar las ciencias sociales ; McLaren, P., Multiculturalismo revolucionario. Pedagogía de disensión para un nuevo milenio
DOI:
https://doi.org/10.5377/realidad.v0i80.4704Palabras clave:
Reseñas de libros, Pedagogía crítica, Educación intercultural, Ciencias socialesResumen
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Realidad: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades No. 80, 2001: 237-240
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