MARROQUÍN PARDUCCI, Amparo. Pedagogías lingüísticas y resistencias en la narrativa sobre la migración. Realidad: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], n. 158, p. 97–106, 2021. DOI: 10.51378/realidad.v0i158.6432. Disponível em: https://camjol.info/index.php/REALIDAD/article/view/13488. Acesso em: 28 mar. 2025.