MIDENCE-LAYNES, M. E. Evaluación de la Comprensión Lectora. Rev. iberoam. bioecon. cambio clim., Nicaragua, NI, v. 2, n. 1, p. 363–377, 2016. DOI: 10.5377/ribcc.v2i1.5706. Disponível em: https://camjol.info/index.php/RIBCC/article/view/5706. Acesso em: 3 jul. 2024.