Hernández, M. y Morales, A.I. 2019. Estrategias Didácticas para mejorar el desempeño ortográfico en palabras de uso frecuente con c/s/z, a través del trabajo con textos expositivos y narrativos, en estudiantes de octavo grado del I.P.T Jeptha B. Duncan, Distrito de Panamá. Revista Lengua y Literatura. 5, 2 (jul. 2019), 17–27. DOI:https://doi.org/10.5377/rll.v5i2.8979.