BARBOSA MELÉNDEZ, F. A. . Patrones para cultivar comunidades con maestros rurales de Matemáticas: incorporando la agrimensura al diseño curricular. Revista Universitaria del Caribe, [S. l.], v. 27, n. 02, p. 27–39, 2021. DOI: 10.5377/ruc.v27i02.13566. Disponível em: https://camjol.info/index.php/RUC/article/view/13566. Acesso em: 17 ago. 2024.