MERCHÁN MORA, Gerardo Antonio. La dialógica saber-poder en la praxis universitaria. Revista Universitaria del Caribe, [S. l.], v. 29, n. 02, p. 26–38, 2022. DOI: 10.5377/ruc.v29i02.15235. Disponível em: https://camjol.info/index.php/RUC/article/view/15235. Acesso em: 6 dic. 2025.