Barbosa Meléndez FA. Patrones para cultivar comunidades con maestros rurales de Matemáticas: incorporando la agrimensura al diseño curricular. Rev. Univ. Caribe [Internet]. 20 de diciembre de 2021 [citado 20 de diciembre de 2024];27(02):27-39. Disponible en: https://camjol.info/index.php/RUC/article/view/13566