Desafiando las jerarquías epistémicas en los estudios sobre la paz y los conflictos: el papel de los académicos que están empezando su carrera y la colaboración Sur-Sur. (2026). Revista Latinoamericana Estudios De La Paz Y El Conflicto, 7(13), 148-165. https://doi.org/10.5377/rlpc.v7i13.21291