Desafiando las jerarquías epistémicas en los estudios sobre la paz y los conflictos: el papel de los académicos que están empezando su carrera y la colaboración Sur-Sur. ReLaPaC [Internet]. 2026 Jan. 31 [cited 2026 Jun. 28];7(13):148-65. Available from: https://camjol.info/index.php/ReLaPaC/article/view/21291