Cuchillac, V. 2016. Convergencia de entornos virtuales 3D con tarjetas electrónicas como estrategia de apoyo a la educación virtual – Laboratorios virtualizados. Realidad y Reflexión. 42, (sep. 2016), 168–187. DOI:https://doi.org/10.5377/ryr.v42i0.2826.