[1]
López Eguizábal, F.A. 2017. Estudiantes y maestros que utilizan los smartphones y otras tecnologías educativas en las aulas universitarias para mejorar el proceso de la enseñanza-aprendizaje. Realidad y Reflexión. 43, (abr. 2017), 21–40. DOI:https://doi.org/10.5377/ryr.v43i0.3547.