Moreira, Kátia Gabriela, y Adair Mendes Nacarato. «O Desenvolvimento Do Pensamento algébrico De Estudantes Em início De escolarização». Realidad y Reflexión 53, no. 53 (febrero 19, 2021): 182–207. Accedido julio 3, 2024. https://camjol.info/index.php/RyR/article/view/10895.