El saber, en tanto que pregunta por las cosas.

Autores/as

  • Rubén Fúnez Universidad Don Bosco

DOI:

https://doi.org/10.5377/typ.v1i15.14834

Resumen

En el artículo se exponen tres ideas: la reflexión sobre el saber, a lo largo de la historia de la filosofía; la lógica de la realidad. como vía de acceso al problema del saber, y, finalmente, c) la importancia que comienza a adquirir la sensibilidad, en la aprehensión de la realidad de las cosas. 

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Resumen
52
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Biografía del autor/a

Rubén Fúnez, Universidad Don Bosco

Profesor de Antropología Filosófica en la Universidad Don Bosco

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Publicado

2022-09-28

Cómo citar

Fúnez, R. (2022). El saber, en tanto que pregunta por las cosas. Teoría Y Praxis, (15), 81–98. https://doi.org/10.5377/typ.v1i15.14834

Número

Núm. 15 (2009)

Sección

Artículos

Licencia

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