APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL ORIENTADO A LA DIVERSIDAD LABORAL DESDE UNA PERSPECTIVA DE LA TEORÍA DE LA ECOLOGÍA DE LAS POBLACIONES
DOI:
https://doi.org/10.5377/umhs.v4i1.17205Palabras clave:
Aprendizaje organizacional, Diversidad laboral, Inclusión laboral, Teoría de la ecología de las poblacionesResumen
Esta investigación consistió en analizar el aprendizaje organizacional orientado a la diversidad laboral desde una perspectiva de la teoría de la ecología de las poblaciones. Es de tipo cualitativa, a nivel descriptivo, con una revisión documental. Los resultados muestran que esta teoría permite generar una estructura evolutiva según las fuerzas inerciales para adaptar la organización a un ambiente de diversidad e inclusión, concluyendo que las organizaciones dependen del ambiente externo para determinar las características de su desarrollo, reproducción y supervivencia.
Resumen
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Publicado
2023-12-12
Cómo citar
Aguilar-Hernández, P. A., Acosta-Tzin, J. V., Andino-González, P., Raudales-García, E. V., & Sarmiento-Matute, R. E. (2023). APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL ORIENTADO A LA DIVERSIDAD LABORAL DESDE UNA PERSPECTIVA DE LA TEORÍA DE LA ECOLOGÍA DE LAS POBLACIONES. UMH - Sapientiae, 4(1), 25–45. https://doi.org/10.5377/umhs.v4i1.17205
Número
Sección
Artículos científicos
