Rodríguez, A. ., & Velázquez, . F. (2024). Impulsando la inclusión y la innovación en la educación: un enfoque personalizado para el aprendizaje de estudiantes con discapacidad visual. Revista UNAH INNOV@, 1(11), 35–39. Recuperado a partir de https://camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17517