ORTIZ MORALES, Fabricio Alejandro. Tocando, viendo y haciendo: estrategias de enseñanza-aprendizaje activas en la Ingeniería Civil. Revista UNAH INNOV@, [S. l.], v. 1, n. 10, p. 7–16, 2021. Disponível em: https://camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17323. Acesso em: 6 dic. 2025.