MIDENCE LÓPEZ, L. I. Propuesta formativa para el diseño en línea de la asignatura Química Analítica. Revista UNAH INNOV@, [S. l.], v. 1, n. 11, p. 57–63, 2024. Disponível em: https://camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17521. Acesso em: 17 jul. 2024.