Mondragón Hernández, Janeth. 2019. «Los Modelos didácticos: Aula Y Aprendizaje Invertidos Aplicados a La enseñanza De La Asignatura Español General». Revista UNAH INNOV@ 1 (8):10-15. https://camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17136.