Quintanilla Acosta, M. L. . (2024) «Hacia un ecosistema educativo disruptivo, humanístico e inclusivo », Revista UNAH INNOV@, 1(11), pp. 5–6. Disponible en: https://camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17504 (Accedido: 21 noviembre 2024).