Mondragón Hernández, J. . «Los Modelos didácticos: Aula Y Aprendizaje Invertidos Aplicados a La enseñanza De La Asignatura Español General». Revista UNAH INNOV@, vol. 1, n.º 8, diciembre de 2019, pp. 10-15, https://camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17136.