“El Aprendizaje Invertido: Interacción, autonomía Y colaboración En La Asignatura Semipresencial De Italiano I”. Revista UNAH INNOV@ 1, no. 9 (December 15, 2020): 24–29. Accessed July 6, 2026. https://camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17311.