Morales Mencía, E. V. (2024) «Evaluar la propuesta curricular de enseñanza aprendizaje de inglés y francés de los programas elaborados por la Carrera de Lenguas Extranjeras-UNAH, para niños en prebásica en contexto escolar público», Revista UNAH Sociedad, 6(IX), pp. 33–42. doi: 10.5377/rus.v6iIX.19454.