URBINA ESPINOZA, E. M.; RODRÍGUEZ CANALES, D. M.; SEQUEIRA CALERO, V. Estrategias metodológicas para el desarrollo lógico-matemático Nivel I ciclo de Educación Inicial. Universidad y Ciencia, [S. l.], v. 8, n. 12, p. 27–33, 2017. DOI: 10.5377/uyc.v8i12.4525. Disponível em: https://camjol.info/index.php/UYC/article/view/4525. Acesso em: 18 jul. 2024.