[1]
E. M. Urbina Espinoza, D. M. Rodríguez Canales, y V. Sequeira Calero, «Estrategias metodológicas para el desarrollo lógico-matemático Nivel I ciclo de Educación Inicial», Univ. cienc., vol. 8, n.º 12, pp. 27–33, jul. 2017.