[1]
Lemus, R.M. 2023. ¡HEY, IA, EVALUEMOS EXPERIENCIAS EN EL AULA! Evaluación del impacto de las inteligencias artificiales generativas (IAG) en el desarrollo de competencias transversales: un estudio de seguimiento en el aula universitaria. Abierta. Anuario de investigación. 1, 17 (dic. 2023), p. 10–21. DOI:https://doi.org/10.5377/aai.v1i17.18922.