[1]
2025. Estrategias de autorregulación del aprendizaje en los estudiantes de Licenciaturas en Idioma Inglés, El Salvador. Anuario de Investigación: Universidad Católica de El Salvador. 13, 1 (Jan. 2025), 27–34. DOI:https://doi.org/10.5377/aiunicaes.v13i1.19902.