Zeledón, H.R. y Ayala, W.E. 2015. Rendimiento académico de estudiantes de nuevo ingreso en Licenciaturas e Ingenierías de la Facultad Multidisciplinaria de Ilobasco, Universidad Católica de El Salvador, durante el ciclo II-2013. Conocimiento Educativo. 2, (feb. 2015), 79–94. DOI:https://doi.org/10.5377/ce.v2i0.5641.