ORTIZ, Y. T. .; PINO VILLALOBOS, C. A. Análisis crítico de los recursos educativos digitales propuestos por el Ministerio de Educación de Chile en el texto escolar del estudiante de las asignaturas de Biología y Química de Educación Secundaria. Conocimiento Educativo, [S. l.], v. 8, p. 11–21, 2021. DOI: 10.5377/ce.v8i1.12588. Disponível em: https://camjol.info/index.php/ceunicaes/article/view/12588. Acesso em: 22 nov. 2024.