ROMERO ZÁRATE, M.; SANTANA VALENCIA, E. V. Incidencia de la afectividad en el aprendizaje del inglés en el contexto universitario. Conocimiento Educativo, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 59–65, 2024. DOI: 10.5377/ce.v11i1.18519. Disponível em: https://camjol.info/index.php/ceunicaes/article/view/18519. Acesso em: 23 nov. 2024.