“Análisis crítico de los recursos educativos digitales propuestos por el Ministerio de Educación de Chile en el texto escolar del estudiante de las asignaturas de Biología y Química de Educación Secundaria”, CEUNICAES, vol. 8, pp. 11–21, Oct. 2021, doi: 10.5377/ce.v8i1.12588.