[1]
A. L. Hernández Monterrosa, «Las tecnologías de la información y comunicación como apoyo pedagógico en el proceso de lecto-escritura de educación preescolar de las secciones de niños de 6 años de centros educativos públicos y privados de la ciudad de Santa Ana», CEUNICAES, vol. 3, pp. 103–116, feb. 2018.