[1]
N. M. Orantes Henríquez, R. A. López Tobar, C. E. Zelaya Colón, A. S. Morán Martínez, y R. M. Castillo de Solórzano, «El desarrollo del pensamiento crítico en educación superior semipresencial: una perspectiva desde el personal docente», ECA, vol. 79, n.º 778, pp. 59–77, mar. 2025.