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Vol. 76 Núm. 766 (2021)

					Ver Vol. 76 Núm. 766 (2021)
Publicado: 2021-09-30

Editorial

  • Problemas, paradojas y paradigmas: una reflexión educativa en el año bicentenario

    El Editor
    283-288
    • PDF

Artículos

  • Roles de género: incidencia en las decisiones de los y las estudiantes

    Andrea María Alas Hernández, Silvia Maricela Ramos Ramos
    289-307
    • PDF
  • Gestionar para la convivencia inclusiva, una deuda del modelo educativo salvadoreño

    Carmen Avelar
    309-326
    • PDF
  • Participación estudiantil: una mirada crítica, una oportunidad de incidencia política

    Jazmín Chicas
    327-341
    • PDF
  • La asesoría técnica pedagógica en El Salvador en el marco de la Política Nacional de Desarrollo Profesional Docente

    Luisa María Batres, Elizabeth Xico Xicay
    343-359
    • PDF
  • El asalto a las relaciones pedagógicas. Educar en contextos de pandillas

    Pauline Martin, Wim Savenije
    361-373
    • PDF
  • El aprendizaje experiencial en la formación docente: un abordaje disruptivo

    Gloria Mercedes Pacas
    375-387
    • PDF

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ECA: Estudios Centroamericanos

ISSN: 2788-9580 (En línea) ISSN: 0014-1445 (Impreso)
Dirección OAI-PMH: https://revistas.uca.edu.sv/index.php/index/oai

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ECA: Estudios Centroamericanos
ISSN 0014-1445 eISSN 2788-9580

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